- Lớp của cô mình cảm thấy rất thoải mái, môn chill nhất trong kì
- Đi học cứ siêng phát biểu là điểm chuyên cần cao, môn này gki cki cô k cho quá 9đ đâu nên phải farm chuyên cần mới mong A+ đc
- Học được rất nhiều điều, môn này đáng học, cô cũng đáng học
- nội quy rõ ràng, các đầu điểm cũng rõ ràng, cứ làm đúng nội quy, đi hc đầy đủ, bài tập đầy đủ là có điểm thưởng thẳng vào tổng kết
- 3 bài kiểm tra, chọn 1 trong 3 bài, bài đầu hơi shock tại lắm lý thuyết nhma 2 bài sau thì quen (bài cuối k đọc đc đề tiếng anh nên điểm thấp :(()
- thấy rất tạo đk cho sinh viên, có bữa ngày lễ mình quên điểm danh thầy cho pass luôn hehe
- kiến thức thì thầy dạy quá okela rồi, mình k thích thời gian sau vì thầy toàn dạy online nên mình lười học
cho chọn lại vẫn sẽ học thầy 👍🏻
Thầy 10đ
Năm nay thầy đổi bank, bài đầu hơi nhiều lý thuyết nhưng cũng dễ chọn đáp án, vẫn trúng bank mấy câu
2 bài sau thì còn dễ hơn cả bank
Dạy hay, chill, thầy cũng tạo điều kiện cho hs
đi học làm bt đầy đủ thì được buff điểm gk ck
Cô kể chuyện khá vui nhưng phần lớn cô không dạy nhiều mà để sinh viên đọc r chia nhóm thuyết trình trc cả lớp.
Ae nên để ý 1 điều là thầy Trần Mạnh Cường dạy giải tích và thầy Trần Mạnh Cường dạy code là 2 thầy khác nhau nha :v Thầy Cường dạy code aka Cường 37 kể với bọn mình là thầy nhận được mail của bạn sv khóc thảm thiết về môn giải tích nhưng thầy kêu thầy không có dạy môn đó, bạn gửi nhầm người rồi :vv ae đọc review và đăng review thì lọc cho kĩ nha
Phật tổ giải tích, giữa kì 9 cứ tưởng tính vào điểm 40% luôn, cuối kì mới biết điểm gky tính 20, chuyên cần 20, mà chuyên cần cho 10 hết thế là điểm 40% lên 9,5. Dạy tâm huyết, giảng cực logic, không ném công thức lạ hoắc xong bắt học mà giải thích chi tiết vì sao người ta tạo ra công thức này, vì sao phải làm theo cách này. Siêu reccomend cho ai cần đi lên môn giải tích bằng thực lực. Kết hợp với thầy Công Minh dạy bài tập thì overrated
Thầy dạy bình thường, hay hỏi sv để đóng góp vào bài giảng nhưng có vẻ không thành công lắm tại khá ít đứa nghe =)))) Đầu giờ làm quizz (gen bởi AI maybe) và coi khá chặt không cho dùng AI, kh cho làm từ xa vì thầy sẽ đếm số lượng, phải tự làm hoặc né chỗ thầy hay đứng ra để tra =)))) Quizz chiếm cỡ đâu 50% điểm tp nên là xác định phần lớn lớp có điểm tp cỡ 5 6 7, 50% còn lại của điểm tp là bài tập hàng tuần thì là cuộc chiến ai promt AI giỏi hơn, kỹ hơn thôi
Không có vấn đề gì với cách dạy, cách chấm hay cho điểm của anh nhưng thực sự thất vọng trước cách hành xử của anh....
Mình đánh giá với vai trò là sinh viên đã từng làm khoá luận với thầy.
- Về giảng dạy: Kỹ năng sư phạm kém, hay làm khó sinh viên một cách vô lý.
- Về nghiên cứu: Với góc nhìn sinh viên, mình thấy thầy không có chuyên môn sâu về lĩnh vực gì. Chủ yếu là dí sinh viên tự làm, không có nhiều đóng góp về chuyên môn. Nhóm sinh viên NCKH của thầy (với vai trò thầy là người hướng dẫn chính) qua nhiều khoá thì đạt giải không cao (nguồn: https://uet.vnu.edu.vn/~nguyenducanh/). Thầy chưa có bài bài báo Q1/A/A* nào (nguồn: https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=pXs_LIQAAAAJ). Nên bạn nào muốn có bài báo chất lượng để đi du học thì nên tìm thầy khác. Nếu KLTN/project của sv có kết quả tốt và có thể viết paper thì thầy hay nhập nhằng trong việc đứng tên của sinh viên trong paper, hoặc xoá luôn tên sv trong paper = ))
Kì này CNPM không có kèo nào ngon đâu mấy con vợ, thầy Thuận giữa kì 70 câu trắc nghiệm, ai cũng 6x/70 tưởng ngon ăn rồi. Tuần cuối ăn quả úp bô sai 1 câu -0.5 điểm thế là kéo trung vị giữa kì của lớp về còn 7 điểm. Bảng điểm chuyên cần tan tác nửa lớp, lác đác vài đầu trên 9 thôi.