thầy buff điểm nhiều người tăng 0,4 0,5đ tổng nhưng nhiều bạn thầy lại ko buff cho tí điểm nào, mặc dù nhiều bạn ko giơ tay thì đc buff 1 số bạn giơ tay lại ko được rất khó hiểu
Goatttttttttttt học thế nào thì điểm như thế có lỡ .4 .9 thì thầy du di lên nhưng học cũng tốn thời gian với căng đấy
Nhu cut đi dạy dỗi sv đeo dạy. Điểm thì khắm lặm.
Thầy đánh úp công bố điểm trên phần sheet theo dõi tiến trình học tập trên google sheet của lớp nên mình có đánh giá như sau:
Về điểm số: Mình thấy đúng là nếu bạn là NPC, thì học thầy khá dễ B và phân bổ điểm của lớp ra cái hình chuông thật.
Thầy sẽ cho hình thức học bằng việc sinh viên chủ động làm slide HÀNG TUẦN - và mình nhắc trước luôn là cách học này sẽ KHÔNG phải dành cho số đông nhưng mà hãy cân nhắc vì nếu bạn hợp --> bạn sẽ có khá nhiều kiến thức. Nếu phân bổ theo tiến trình này, thì mình nghĩ là thầy hoàn thành đủ trách nhiệm (trừ một số buổi như Kiến trúc phần mềm v.v là thầy cho sủi không bù, đi thi vào phần này nên có câu mình hơi chém theo ý hiểu). Trong quá trình học, chắc ý tưởng của thầy là dựa vào việc làm slide của các bạn tìm hiểu sâu đến đâu thì lên trình bày/trả lời, rồi từ đó từ ý hiểu của bọn mình thầy sẽ đưa ra một cách giải thích tương đối gãy gọn một số vấn đề, một số concept cần rõ trong SE. Đề thi vừa rồi, có một câu liên đến kiểm thử mà mình nghĩ là lớp nào học thầy cũng trúng đấy, gần như là y nguyên luôn nếu các bạn CHỊU NGHE GIẢNG. ('quá trình kiểm thử sẽ hết khi ta có được một độ bao phủ hàm ưng ý, hết kinh phí hoặc phần mềm đang kiểm thử đi vào giai đoạn reboot hoặc chuyển sang hệ thống mới, tại sao kiểm thử không khẳng định được phần mềm là hết lỗi --> kiểm thử khi tiến hành vét cạn sẽ có quá nhiều không gian tham số đầu vào v.v..')
Về tiến trình, mình nghĩ sẽ còn phụ thuộc vào mục tiêu của bạn đến đâu với môn này thì sẽ chill hay phải cố gắng tự gồng 'giơ tay' phát biểu. Bản thân thầy sẽ cho chuyên cần mặc định = 7. Và điểm giữa kì = điểm thuyết trình (hệ số 0.3) slide tổng hợp của tất cả các tuần --> đem chia trung bình. Nên nếu bạn chỉ thích chill, thì hãy chọn nhóm ổn, làm slide ổn rồi trình bày chỉ cần mức khá thôi thì mình nghĩ việc được B+ là khá dễ. Còn ai muốn kiếm điểm chuyên cần để bù sang thì phải tự lực cố gắng thôi, bản thân mình bị trừ hẳn 1.5 vì đi học muộn + một buổi vắng nên cũng phải gồng hết nội công giơ tay mãi mới được 9.7 chuyên cần (hệ số 0.1). Và nhắc trước nhé, không phải giơ tay lấy lệ đâu, bạn phải cho thầy một câu trả lời đủ hay thầy mới cộng cho nhé - 'Khi mà câu trả lời của các bạn khiến mình hài lòng' =)))) Nên tips and tricks ở đây là bạn hãy thực sự cố gắng ở những tuần đầu - lúc mà thầy vẫn cộng điểm khá kinh (chỉ cần trả lời đúng ý thầy cho +1) nhưng mà về các tuần cuối chỉ được 0.5 thôi, nếu dư 10 thì hình như sẽ cộng hẳn vào giữa kì ấy. Thi thoảng thầy sẽ cho BTVN hoặc bài tập nhóm thực hiện ngay trên lớp mình thấy khá hay (mình nhớ là cho đặt 1 topic hệ thống làm BTL rồi tiến hành viết các ví dụ trên hệ thống đó, cho vẽ biểu đồ use case, activity, sequence (mình cũng không rõ thầy có xem không), btvn xây dựng bộ test v.v..)
Dành cho các khóa sau về việc thi cuối kì mà học thầy, thì bản thân quan điểm của mình là thầy chấm dễ. Tức là mình vẫn làm được bài và cảm tưởng là thầy đang cho max điểm tất cả các câu nào CHỈ CẦN chạm ý thì phải? Mình quên mất 2 tuyên ngôn của Agile và việc xây dựng bộ test chưa xong, thầy vẫn cho mức điểm khá ổn thì hình như có thể là tất cả các câu khác thầy sẽ cho điểm xông xênh (mình nghĩ vậy)?
Nhược điểm nhìn nhận rõ nhất là học thầy mình nghĩ sẽ chỉ có 2 thái cực, đó là hội thực sự học được khá nhiều (nhóm mình thành viên ổn - teamwork tốt và hay ngồi đầu nghe giảng nên gần như ai trong nhóm cũng được A), và không thực sự học được cái gì cả. Tại vì key ở đây là việc các bạn chủ động nghe các nhóm khác trình bày (thực sự khó vì không phải ai cũng trình bày tốt, đủ thú vị để nghe) để bắt lỗi vặt, hoặc nhìn ra nội dung nào là gen AI (không nằm trong giáo trình, hoặc là văn quá 'dao mổ trâu chặt thịt gà', đao to búa lớn, không liên quan) rồi kết hợp với việc nghe diễn giải của thầy hoặc chủ động giơ tay. Nên tình trạng bị trôi kiến thức là hoàn toàn có thể xảy ra.
Lưu ý: Đánh giá trên của mình cũng có phần hơi bias một chút vì là mình hợp với cách học này của thầy.
Môn bựa nhất từng học trong UET (cảm ơn thằng cha k67 tặng cho mấy thằng đi sau phân phối điểm chuẩn).
Về mặt điểm thành phần:
Làm quiz + làm bài tập về nhà lấy full điểm thành phần. Về quiz thì chủ yếu trong slide (trừ 1 vài bài nghiêm túc mà nói đ3o hiểu để làm gì). Bài tập về nhà là vẽ sơ đồ use case, đặc tả yêu cầu. Nói là có bài tập về nhà nhưng có thể do ông anh quá lười thế nên là skip toàn bộ phần bài tập về nhà và chỉ lấy mỗi điểm quiz. Quiz điểm khá bựa, thuần gacha với 1 chút kĩ năng cá nhân. Những quiz lấy vào điểm thành phần mean đa số toàn 6., 1 bài trên 7. duy nhất. May mắn là có cơ hội gỡ (hoặc là ông anh quên thêm đơn vị /10 vào quiz cuối, idk) nhưng không đáng kể lắm (6. lên 7., 7. lên 8.). Hơi dễ dỗi do lớp ồn.
Cuối kì:
Do cuối kì chấm chung thế nên là nhìn lớp này là biết mức điểm lớp khác, phần nhiều là thảm sát số lượng lớn.
Điểm theo phân bố chuẩn, C C+ B rất nhiều.
ps: có giơ tay cộng điểm, mặc dù tỉ lệ được gọi khá thấp, đánh giá là nên thử nhưng không nên cố.
Tổng kết: tí thì chết
Những con chó tiếp theo sẽ phải trả giá
Không học thầy nhưng thầy vẫn 10 điểm