Cá nhân đã từng kinh qua ba môn học do Ths Nguyễn Quang Nhã phụ giảng, dạy lớp thực hành, cá nhân tôi chỉ có 3 điểm ấn tượng - "Không hỏi" - "Tự tra mạng" - "Về thầy gửi Slide". Vài bạn cho rằng thầy chưa đủ kinh nghiệm giảng dạy hay đang trong quá trình cố gắng nên việc đứng lớp là để cho thầy có thêm kinh nghiệm, tôi tự hỏi liệu bạn có luôn lựa chọn Ths Nguyễn Quang Nhã làm ưu tiên hàng đầu mỗi khi đăng ký môn học hay thậm chí là xin phép làm việc dưới sự hướng dẫn của thầy trong lab và hướng dẫn khóa luận tốt nghiệp.
Đánh giá mới nhất
★★★★★★★★★★
Cô Châu là một giảng viên tâm huyết. Cô sẵn sàng trả lời những câu hỏi vớ vẩn nhất - có khi đối với cô như kiểu hỏi tại sao 1+1 = 2 - của mình, từ việc mình hỏi cô là static là cái gì, vì mình là newbie.
Mình ấn tượng với cô, vì lúc học cô thì mình bị trục trặc về lịch học, hai tiết học sát nhau ở 2 giảng đường cách xa nhau làm mình thường đến muộn 30p. Mấy buổi đầu cô có hỏi mình tại sao, sau khi biết thì buổi nào khi mình đến cô cũng xuống chỗ mình hỏi mình hiểu chưa và giảng lại những gì cô nói trong 30p đầu trong thời gian nghỉ. Mình chưa từng gặp 1 giảng viên nào quan tâm sinh viên như thế.
btw thì cô có một vài video về dsa trên yt từ đợt dịch, bạn nào không theo kịp bài giảng của cô trên lớp như mình thì có thể tìm xem, sẽ giúp các bạn rất nhiều.
Mình tiếc vì mình không đạt được điểm A+ trong môn của cô, do mình hơi chủ quan tại bài thi cuối kì. Dù vậy thì cô vẫn là giảng viên tier S với mình, không có môn của cô thì có lẽ newbie như mình sẽ còn ngụp lặn trong code một thời gian dài.
★★★★★★★★★★
Các a/c cho e hỏi môn ppt thầy Đô thì có lm project về gì v ạ, và có dễ ko ạ.E cảm ơn
Trò chơi mạng hiểm nhất thế giới là được Nguyễn Quang Nhã hướng dẫn đồ án tốt nghiệp. Ra trường rồi mà nghĩ lại vẫn còn hãi.
★★★★★★★★★★
- Gacha điểm sinh viên
- Trả lời câu hỏi gần đúng cũng là sai, đúng thì chưa đúng ý cô cũng là sai
★★★★★★★★★★
Tâm huyết số 1, yêu cầu nhà trường tăng lương cho thầy
Anh chị nào học môn này rồi cho em xin review với ạ
★★★★★★★★★★
goat môn này
★★★★★★★★★★
- Tổng quan : cô Hường dạy trung bình - khá và chưa đạt đến ngưỡng hay.
- Phong cách giảng dạy : cô giảng/dạy theo slides của bộ môn khoa học & kỹ thuật tính toán (có thêm cô tinh chỉnh/chỉnh sửa thêm vào slides gốc) và cô có nói thêm về mỗi nội dụng và làm bài tập sau mỗi section.Cô không quá nghiêm túc về việc mất trật tự cho lắm nên lớp có thể hơi ồn nhẹ.
Sau một chương lý thuyết sẽ một buổi chữa bài tập chương đó.Buổi đó cô sẽ giao bài tập trước khoảng 1-2 tuần và bắt nộp trước hôm chữa đó và đến hôm đó cô sẽ gọi các bạn lên viết lời giải để cộng điểm(3 lần lên = 0.25-0.5) và bạn có thể yêu cầu cô chữa hoặc nếu bạn lên bảng làm chưa tốt thì cô H sẽ chữa bài đó
- Điểm danh : có điểm danh bằng quizz và trọng số là 0.1 * 0.4
- Hình thức thi : giữa kỳ là 5 bài (tổ hợp - xác suất có điều kiện - phân phối rời rạc/ liên tục - áp dụng bđt chebysev) với tổng thời gian 60' rơi vào tuần 8 hoặc tuần 9 và cuối kỳ là thi chung và mình đánh giá cô chấm chuẩn.Phổ điểm lớp thấp vì đề dài và trung bình khó và các bạn trong lớp cũng chưa nỗ lực môn xstk nên phổ thấp(5.53) ,nếu các bạn trong lớp nỗ lực thì mình nghĩ là trung bình lớp có thể đạt từ 6-7 điểm.Bạn nào học toán tốt và nỗ lực cho môn này mình nghĩ có thể đạt từ B+ trở lên.
★★★★★★★★★★
- Tổng quan : cô Hường dạy trung bình - khá và chưa đạt đến ngưỡng hay.
- Phong cách giảng dạy : cô giảng/dạy theo slides của bộ môn khoa học & kỹ thuật tính toán (có thêm cô tinh chỉnh/chỉnh sửa thêm vào slides gốc) và cô có nói thêm về mỗi nội dụng và làm bài tập sau mỗi section.Cô không quá nghiêm túc về việc mất trật tự cho lắm nên lớp có thể hơi ồn nhẹ.
Sau một chương lý thuyết sẽ một buổi chữa bài tập chương đó.Buổi đó cô sẽ giao bài tập trước khoảng 1-2 tuần và bắt nộp trước hôm chữa đó và đến hôm đó cô sẽ gọi các bạn lên viết lời giải để cộng điểm(3 lần lên = 0.25-0.5) và bạn có thể yêu cầu cô chữa hoặc nếu bạn lên bảng làm chưa tốt thì cô H sẽ chữa bài đó
- Điểm danh : có điểm danh bằng quizz và trọng số là 0.1 * 0.4
- Hình thức thi : giữa kỳ là 5 bài (tổ hợp - xác suất có điều kiện - phân phối rời rạc/ liên tục - áp dụng bđt chebysev) với tổng thời gian 60' rơi vào tuần 8 hoặc tuần 9 và cuối kỳ là thi chung và mình đánh giá cô chấm chuẩn.Phổ điểm lớp thấp vì đề dài và trung bình khó và các bạn trong lớp cũng chưa nỗ lực môn xstk nên phổ thấp(5.53) ,nếu các bạn trong lớp nỗ lực thì mình nghĩ là trung bình lớp có thể đạt từ 6-7 điểm.Bạn nào học toán tốt và nỗ lực cho môn này mình nghĩ có thể đạt từ B+ trở lên.