Vẫn là nhiều thưởng nhiều phạt. Thế còn về kiến thức thì sao?
Khác ở chỗ môn này kì trước của mình làm slide theo nhóm, em/mình là sinh viên năm 2 nên tiếp cận môn này ngay từ đầu hơi ngợp. Do cách tính điểm nhiều phạt của thầy nên mình cũng phải đầu tư khá nhiều tâm huyết vào việc làm slide, do đó cũng tự khắc kiến thức nền cũng đi lên theo từ đấy. Mặc dù điểm số của mình chỉ là B/B+ thôi nhưng mà môn này khá là GOAT đối với toàn thể anh em SWE khi nghiên cứu khá sâu về BE, tech implementation và các công nghệ khác đi kèm (theo đề cương môn học của thầy), nên nhảy vào nếu xác định tự bơi tốt tại vì môn này mình cảm giác giống sân chơi hơn khi thầy Trình thường tạo điều kiện cho sinh viên khá nhiều. Cảm quan mình thấy thầy Trình có tâm phết khi thầy sẵn sàng check log TỪNG cái repo nộp BTVN một của mọi người để đánh dấu vào trong file theo dõi của thầy (theo từng tuần).
Nếu có điều gì để phản ánh thì có lẽ mình muốn thầy nên có phần chốt kiến thức, tại có một số tuần mà mình cảm giác nó trôi qua khá nhanh mà không đọng lại điều gì trong đầu quá nhiều.
Đề cương môn học theo kì trước cho anh/em tham khảo nhé: https://gusty-shaker-8b5.notion.site/c-ng-SOA-I-2526-2d72ede4c90a80fd85e0e74716764aa6
Đánh giá #3773 - Lê Khánh Trình - INT3505E – Kiến trúc hướng dịch vụ
★★★★★★★★★★