★★★★★★★★★★
- cho thầy 3* vì slide thầy ok bám theo giáo trình, nhưng phong cách dạy lẫn quy chế thi của thầy quá tệ. Nếu thật sự thầy dạy để sinh viên hiểu bản chất thì nên cho sinh viên làm nhiều bài tập ứng dụng lẫn phương pháp hơn là dạy thuần lí thuyết hàn lâm như thế. Nói thật, ngoài 2 cái công thức hồi quy tuyến tính với hồi quy logistic ra thì tôi chả nhớ cái vẹo gì cả trong suốt quá trình học, trong khi tôi ngồi gần đầu và rất chú ý nghe giảng nhé =)).
- Thầy bảo giờ AI code hết với làm hết được rồi nên không chữa btvn hay cho làm project, btl gì. OK! Tôi đồng ý với thầy. Giữa kì thầy cho thi trắc nghiệm, ok tôi cũng không có vấn đề gì, chỉ khó cái là câu hỏi rất lắt léo, phương án nhiễu rất nhiều, phải thật sự hiểu mới điểm cao (nhưng chắc phải đọc thêm giáo trình ISLR, ESL, hoặc đọc thêm chứ thực sự học thuần slide như tôi chỉ đạt điểm trung bình). Tuy nhiên, tôi không đồng ý việc cuối kì thầy cũng cho làm bài thi trắc nghiệm như thế (đã thế còn 60 câu, wtff) bởi vì nó có thể khách quan về điểm số, nhưng nó chả khách quan tí nào về mặt logic lẫn khả năng ứng dụng thực tế, trong khi rõ ràng đây là môn cần đến toán và tư duy logic giải quyết vấn đề. Chưa kể, các đề thi cũ (của trường mình) và các trường top thế giới (khối ivy league) đều dùng hình thức tự luận với môn này, tôi thấy rõ ràng nó khách quan hơn rất nhiều vì nó mang tính ứng dụng và ép học sinh tư duy nhiều hơn là cái trắc nghiệm mà phải học thuộc, ghi nhớ từng tí như kia, chả hiểu thầy nghĩ kiểu gì mà cho học sinh thi như thế.
Có thể bài đánh giá của tôi thiên hướng chủ quan (vì thầy cho điểm thấp, không scale kéo gpa tôi xuống) nhưng tôi vẫn khách quan về mặt trải nghiệm học và suy nghĩ. Nói tóm lại là thầy tệ vl