mặc dù có ôn thi và dc thầy nhớ mặt nhưng vẫn bị D, nhưng dù sao thì cũng nhờ thầy mà có cơ hội xem lại cách học của bản thân.
nhìn điểm mình y hệt như nhìn vào camera iphone ko filter, chỉ toàn là sự thật chứ ko có gì bị ảo hay phóng đại. học ko đúng cách nên 80% nỗ lực nma chỉ cho 20% kết quả.
mất sức khoẻ vì ôn thi và mấy vài triệu học lại nữa, nhưng đổi lại 1 bài học có lẽ là có thể đi cùng mình rất lâu.
PHẬT SỐNG !! ko có cơn mưa A+ nhưng phật ko để ai trượt và hỗ trợ cho điểm xuống để các con được học cải thiện
Vị Phật không buff không nuông chiều, kéo các con về đúng trình độ, đúng năng lực của bản thân. Chấp nhận bị các con chửi rủa, kêu ca, nhưng thật ra Phật chỉ muốn tốt cho các con, dạy các con bỏ dần cái kiểu nhìn đời qua lăng kính màu hồng để sau này có thể mạnh mẽ bước ra thế giới.
Thầy giảng hay, tập trung nghe sẽ hiểu bài, cứ sau 1 bài sẽ có 1 quiz nhưng làm xong thầy k lấy làm chuyên cần
4 bài test chương 1+2, 3+4, 5+6, tổng hợp
Học bank rất kĩ, nghe giảng siêu chăm xong làm test vẫn sai. Mình sai nhiều nên cuối kì mail thầy nhưng k đc thầy rep
Thầy gửi điểm lên nhóm lớp và bảo các bạn thắc mắc xong đúng kiểu đứa trẻ nào gào to sẽ có kẹo. Mình tag thầy nhiều lần nhờ thầy giải quyết mãi xong mới lên được điểm. Lên điểm k ưng mình lại tag tiếp mãi thì thầy cũng chịu đọc lại
Nói chung châm ngôn thầy là công bằng, minh bạch. May mắn thì thầy đọc thắc mắc còn k thì cũng hết cứu
Như l
Là 1 sv khoá trước từng học lớp thầy An và gần đây mới phát hiện ra trang review này, mình có đôi lời gửi tới các b/các e học lớp thầy An điểm kh được như ý.
Các b trách thầy thì lỗi cũng 1 phần do các b. B nào điểm cao thì chưa khẳng định được là giỏi vì giữa kì thì cheat được và cuối kì thì vấn đáp có tính gacha. Nhưng mà b nào điểm kém theo mình nghĩ là có 2 nguyên nhân:
1. Các b lượng sức chưa đúng. Biết môn này nặng thì các b có thể huỷ đi học sau. Chứ các b vấn đáp không được thì là do các b chưa ôn đủ r.
2. Thứ 2 là b ôn thi chưa đúng cách. Ko phải cứ chăm là hiệu quả đâu. Nếu b gần thi vài tuần mới học thì ôn bao nhiêu cũng không có thời gian sắp xếp lại thông tin 1 cách hiệu quả. Còn nếu b học từ đầu nhưng vẫn thi k tốt thì do b học ko đúng cách thôi. Mình ko nói b ngu, mình sẽ nói là b cần xem lại phương pháp học của bản thân.
Một số thành phần lên chửi người khác "ngu" r ko ôn thi các kiểu thì mình nghĩ là rất hãm l*n, bọn đấy đẻ ra có hại cho xã hội. Còn mình thì mình thấy những người học CS không ai ngu cả, chỉ là phương pháp học chưa đúng nên chưa phát huy được hết năng lực.
Đánh giá : không tệ
1.Giảng dạy: Giảng dựa vào kinh nghiệm học và làm(vì thầy làm cho viện cntt về vi mạch nên thầy chủ yếu nói về kinh nghiệm mua máy tính gì đó và nhiều hơn), sẽ có 3-4 buổi chữa bài tập(có 1 anh khác là đệ thầy giải bài tập thầy đưa lên lms trước khoảng 3-4 hôm).
=> Đối với mình việc học và dạy kiểu thầy Hiếu khá khó vào(ví thầy nói nhiều chứ không kiểu giảng kỹ và vì môn này nó thế : nhiều kiến thức với mức độ trừu tượng,phức tạp).Mình chỉ hiểu đoạn kiếm trúc chung với thao tác với bit/logic
2.Kiểm tra:
- Giữa kỳ khoảng tuần 10-12/15 : một bài viết với khoảng 8 câu trắc nghiệm(4 điểm) và 3 câu tự luận (ánh xạ mm vào caches, biểu diễn thao tác với tập lệnh trong 1 chương trình,giải thuật thay thế)
-Cuối kỳ khoảng trước khi bắt nộp điểm cho trường(vì môn này cky gv dạy tự quyết định):gồm 30 câu (25 câu lý thuyết 3 điểm và 5 câu 5 điểm) -> tổng 100.Có bank đề (giốnh với 25 câu lý thuyết và 5 câu bài tập khác chút) . Cho hai lượt làm(lấy điểm cao nhất), tổng vẫn 50' nhưng mỗi lượt để khác nhau chút(mình làm 1 lượt nên ko rõ).
* Thầy chưa trả kết quả cuối cùng nhưng theo như mk được biết) ví dụ bn 82/10 sẽ làm tròn xuống 8.0 hoặc 84/100 thì làm tròn lên.Nếu cả gky và cky bạn đều bị trường hộ xấu thì khả năng rất cao đây là cái mất công bằng và mình xác suất này không thấp.
3.Điểm danh: thầy không quan tâm, bạn nghỉ hết cũng đc
Mấy cái đánh giá ở dưới là bait hoặc khen đểu.
Thầy này sẽ chia nhóm 15 người để làm slide và lên thuyết trình, không biết là bố ở dưới có vỡ bài ra gì chưa nhưng khá chắc 90% mấy thằng làm slide sẽ không hiểu mình đang làm cái gì, slide viết lung tung lan man, mỗi nhóm một kiểu vì đơn giản là thầy sẽ vứt cho em cái giáo trình hơn 1100 trang và các em sẽ vứt cho ai để nó làm nội dung, thế là slide nhóm nào cũng 100 trang trở lên, mình sẽ được học 100% lí thuyết giáo trình cung cấp =)) Có nhóm chữa bài tập sai nhưng thầy vẫn kệ mẹ đẩy thẳng lên portal cho các em tham khảo.
3 đầu điểm của thầy: 20% cc 20% gk, 60% ck, nhưng nghỉ 1 buổi trừ 2 điểm chuyên cần cực khắm=))
Thầy dạy sẽ không đơn thuần là đọc slide mà là gọi sinh viên lên đọc hộ, thầy đọc đã không hiểu rồi nói gì sinh viên đọc thì cả lớp ngồi dưới tự giác về nhà mà học lại tất cả. Học thầy thì các em xác định tự tìm tòi như ông ở dưới nói, tuy hơi mệt nhưng chắc chắn sẽ không vui tí nào. Mà kỳ lạ là thầy bảo môn này GPT nó làm sai nhiều nhưng bài tập thì 15 tuần chữa được số bài đếm trên đầu ngón tay=))?? Việc học và thi của thầy này cực mâu thuẫn, bài tập chữa được thì ít, còn không có bài về nhà, nhưng đi thi thì toàn bài tập. Ông nào kém tiếng anh thì khổ, bài tập thầy lấy toàn trong quyển giáo trình full tiếng anh, slide xin từ thầy Hưng cũng là tiếng anh. Đặc biệt là chỉ có lớp của thầy này phải thi chung cuối kỳ thôi nhé, thầy tuy dạy ít nhưng chấm cũng k nương tay đâu.
Mình ôn dsa và oop 2 ngày đã A+rồi, nhưng môn này học hơn 1 tuần vẫn nhót @@. Nói chung là học thầy về điểm khá thọt, kiến thức thì ...
em rất quý thầy, quý tính cách hài hước vui vẻ của thầy, nhưng em không hài lòng với cách dạy học của thầy
Goat giải tích uet còn thầy dạy giải tích hay không thì không biết chứ môn này là toang rồi đấy