Dư Thành Hưng dạy MAT1101 – Xác suất thống kê ứng dụng

66666666

Kính gửi nhà trường, Em đang là sinh viên trường và cảm thấy một số vấn đề cực kỳ khó chịu trong cách thứ vận hành và hoạt động của nhà trường cụ thể như sau: 1. Tuyển sinh tràn lan nhưng không có kế hoạch đáp ứng nhu cầu cơ sở vật chất. Sinh viên học tại GĐ Kiều Mai đang bị quá tải ảnh hướng đến trải nghiệm học tập của đa số sinh viên (trừ K71 học tại Hòa Lạc). Sinh viên thậm chí bị tắc cả 30-40 phút từ đầu đường Kiều Mai, và chúng em không biết phải xử lý như thế nào sau khi trải qua nửa tiếng đồng hồ "lết" từ đầu đường Kiều Mai vào trường và không có chỗ để xe vào những giờ cao điểm, thực sự chúng em không thể làm gì để có thể vào học ngoài việc chờ để "được gửi xe". Đôi ba người bạn của em còn nói đùa rằng trường mình còn phải "Xếp hàng để được đi học". Tuy là lời bông đùa của sinh viên trường nhưng nó cũng đang cho thấy một sự cay đắng khó tả của sinh viên. 2. Ngoài chỗ gửi xe thì hệ thống các phòng học thường xuyên gặp trục trặc về máy chiếu (mờ, không kết nối được,...), gần đây điều hòa còn hỏng do quá tải điện. Thực ra, các vấn đề này luôn được ưu tiên xử lý khá nhanh, và em cũng công nhận trường mình chịu lắng nghe và hỗ trợ những vấn đề này của sinh viên khá tốt. Thế nhưng, không thể phủ nhận, so với mức học phí mà chúng em bỏ ra thì cơ sở vật chất nhận lại thực sự KHÔNG XỨNG ĐÁNG một chút nào. 3. Chưa rõ ràng trong khung đào tạo của một số môn học. Ở đây em làm rõ thứ mà em nói đến không phải khung chương trình đào tạo chung của các ngành (Vì vẫn đang được cập nhật và thay đổi, cũng đã công bố khung công khai nên không có vấn đề gì). Tuy nhiên, trong một số môn học, giáo trình thì không thống nhất giữa các thầy cô khác nhau khi dạy cùng một môn học. Có thầy cô thì sử dụng sách này, có thầy cô dạy theo sách kia khiến nhiều sinh viên bị hoang mang trong quá trình học tập. Em đồng ý rằng mỗi thầy cô có một phương pháp giảng dạy riêng, và kiến thức chỉ có một. Thế nhưng, lấy ví dụ về các thang đo độ dài inch và mét, cùng để đo độ dài, nhưng cách tiếp cận khác nhau, và nếu trong cùng một môn học, mỗi người dạy một tiêu chuẩn, một thang đo sẽ gây rối trong việc tiếp thu kiến thức của sinh viên. Vậy nên, em mong trường sớm ra bộ giáo trình chung cho từng Khoa, Ngành. Em biết điều đó rất khó nhưng nếu nhà trường muốn tiệm cận với chất lượng giáo dục hàng đầu thế giới thì thật khó khi mà chúng ta cứ phải vay mượn giáo trình từ những trường khác và chắp vá nó thành sản phẩm của mình. 4. Hoạt động chưa đáp ứng đủ nhu cầu sinh viên. Các hoạt động trong năm vừa qua có lẽ đã phần nào nhiều hơn các năm trước. Tuy nhiên, các hoạt động trong cộng đồng sinh viên chưa thật sự đa dạng. Một phần em được biết trường mình khá khó khăn trong vấn đề giấy tờ và giải ngân cho các khoa. Việc này dẫn đến tình trạng "ngại" đứng ra tổ chức từ các thầy do chưa chắc có thể giải ngân được vốn và điều đó đồng nghĩa với việc có thể làm hao hụt quỹ khoa vốn là khoản rất hạn chế. Em tự nhận không hiểu nhiều về các thục tục, các bộ luật. Thế nhưng, em được biết các trường khác trong ĐHQG giải quyết các vấn đề này khá dễ dàng nên các hoạt động của các trường khác có vẻ luôn sôi động hơn trường chúng ta. Nếu được em mong nhà trường lý giải thêm về vấn đề này. Trên đây là một số khúc mắc của em đối với các vấn đề của nhà trường dựa trên quan điểm cá nhân. Có thể các thầy cô sẽ đặt câu hỏi rằng tại sao em không gửi kiến nghị này lên pđt. Nhưng nếu làm thế sẽ khó biết được trong cộng đồng sinh viên có bao nhiêu người đang có bức xúc tương tự nhưng gặp khó khăn trong việc gửi khiếu nại, việc đưa lên cộng đồng sinh viên theo em sẽ giúp thầy cô thấy rõ ràng nhất về mức độ của vấn đề, cũng như số lượng sinh viên đang gặp phải nó. Em viết bài viết này mong nhà trường nhận được, xem xét và có những thay đổi tích cực (nếu khả thi). Mong các bạn sinh viên nếu có nêu ý kiến thì hãy góp ý tích cực và văn minh để nhà trường có thể xem xét và đáp ứng nhu cầu của các bạn. Cảm ơn thầy cô và các bạn đã đọc hết bài viết kiến nghị của em.

Kính gửi nhà trường, Em đang là sinh viên trường và cảm thấy một số vấn đề cực kỳ khó chịu trong cách thứ vận hành và hoạt động của nhà trường cụ thể như sau: 1. Tuyển sinh tràn lan nhưng không có kế hoạch đáp ứng nhu cầu cơ sở vật chất. Sinh viên học tại GĐ Kiều Mai đang bị quá tải ảnh hướng đến trải nghiệm học tập của đa số sinh viên (trừ K71 học tại Hòa Lạc). Sinh viên thậm chí bị tắc cả 30-40 phút từ đầu đường Kiều Mai, và chúng em không biết phải xử lý như thế nào sau khi trải qua nửa tiếng đồng hồ "lết" từ đầu đường Kiều Mai vào trường và không có chỗ để xe vào những giờ cao điểm, thực sự chúng em không thể làm gì để có thể vào học ngoài việc chờ để "được gửi xe". Đôi ba người bạn của em còn nói đùa rằng trường mình còn phải "Xếp hàng để được đi học". Tuy là lời bông đùa của sinh viên trường nhưng nó cũng đang cho thấy một sự cay đắng khó tả của sinh viên. 2. Ngoài chỗ gửi xe thì hệ thống các phòng học thường xuyên gặp trục trặc về máy chiếu (mờ, không kết nối được,...), gần đây điều hòa còn hỏng do quá tải điện. Thực ra, các vấn đề này luôn được ưu tiên xử lý khá nhanh, và em cũng công nhận trường mình chịu lắng nghe và hỗ trợ những vấn đề này của sinh viên khá tốt. Thế nhưng, không thể phủ nhận, so với mức học phí mà chúng em bỏ ra thì cơ sở vật chất nhận lại thực sự KHÔNG XỨNG ĐÁNG một chút nào. 3. Chưa rõ ràng trong khung đào tạo của một số môn học. Ở đây em làm rõ thứ mà em nói đến không phải khung chương trình đào tạo chung của các ngành (Vì vẫn đang được cập nhật và thay đổi, cũng đã công bố khung công khai nên không có vấn đề gì). Tuy nhiên, trong một số môn học, giáo trình thì không thống nhất giữa các thầy cô khác nhau khi dạy cùng một môn học. Có thầy cô thì sử dụng sách này, có thầy cô dạy theo sách kia khiến nhiều sinh viên bị hoang mang trong quá trình học tập. Em đồng ý rằng mỗi thầy cô có một phương pháp giảng dạy riêng, và kiến thức chỉ có một. Thế nhưng, lấy ví dụ về các thang đo độ dài inch và mét, cùng để đo độ dài, nhưng cách tiếp cận khác nhau, và nếu trong cùng một môn học, mỗi người dạy một tiêu chuẩn, một thang đo sẽ gây rối trong việc tiếp thu kiến thức của sinh viên. Vậy nên, em mong trường sớm ra bộ giáo trình chung cho từng Khoa, Ngành. Em biết điều đó rất khó nhưng nếu nhà trường muốn tiệm cận với chất lượng giáo dục hàng đầu thế giới thì thật khó khi mà chúng ta cứ phải vay mượn giáo trình từ những trường khác và chắp vá nó thành sản phẩm của mình. 4. Hoạt động chưa đáp ứng đủ nhu cầu sinh viên. Các hoạt động trong năm vừa qua có lẽ đã phần nào nhiều hơn các năm trước. Tuy nhiên, các hoạt động trong cộng đồng sinh viên chưa thật sự đa dạng. Một phần em được biết trường mình khá khó khăn trong vấn đề giấy tờ và giải ngân cho các khoa. Việc này dẫn đến tình trạng "ngại" đứng ra tổ chức từ các thầy do chưa chắc có thể giải ngân được vốn và điều đó đồng nghĩa với việc có thể làm hao hụt quỹ khoa vốn là khoản rất hạn chế. Em tự nhận không hiểu nhiều về các thục tục, các bộ luật. Thế nhưng, em được biết các trường khác trong ĐHQG giải quyết các vấn đề này khá dễ dàng nên các hoạt động của các trường khác có vẻ luôn sôi động hơn trường chúng ta. Nếu được em mong nhà trường lý giải thêm về vấn đề này. Trên đây là một số khúc mắc của em đối với các vấn đề của nhà trường dựa trên quan điểm cá nhân. Có thể các thầy cô sẽ đặt câu hỏi rằng tại sao em không gửi kiến nghị này lên pđt. Nhưng nếu làm thế sẽ khó biết được trong cộng đồng sinh viên có bao nhiêu người đang có bức xúc tương tự nhưng gặp khó khăn trong việc gửi khiếu nại, việc đưa lên cộng đồng sinh viên theo em sẽ giúp thầy cô thấy rõ ràng nhất về mức độ của vấn đề, cũng như số lượng sinh viên đang gặp phải nó. Em viết bài viết này mong nhà trường nhận được, xem xét và có những thay đổi tích cực (nếu khả thi). Mong các bạn sinh viên nếu có nêu ý kiến thì hãy góp ý tích cực và văn minh để nhà trường có thể xem xét và đáp ứng nhu cầu của các bạn. Cảm ơn thầy cô và các bạn đã đọc hết bài viết kiến nghị của em.

Kính gửi nhà trường, Em đang là sinh viên trường và cảm thấy một số vấn đề cực kỳ khó chịu trong cách thứ vận hành và hoạt động của nhà trường cụ thể như sau: 1. Tuyển sinh tràn lan nhưng không có kế hoạch đáp ứng nhu cầu cơ sở vật chất. Sinh viên học tại GĐ Kiều Mai đang bị quá tải ảnh hướng đến trải nghiệm học tập của đa số sinh viên (trừ K71 học tại Hòa Lạc). Sinh viên thậm chí bị tắc cả 30-40 phút từ đầu đường Kiều Mai, và chúng em không biết phải xử lý như thế nào sau khi trải qua nửa tiếng đồng hồ "lết" từ đầu đường Kiều Mai vào trường và không có chỗ để xe vào những giờ cao điểm, thực sự chúng em không thể làm gì để có thể vào học ngoài việc chờ để "được gửi xe". Đôi ba người bạn của em còn nói đùa rằng trường mình còn phải "Xếp hàng để được đi học". Tuy là lời bông đùa của sinh viên trường nhưng nó cũng đang cho thấy một sự cay đắng khó tả của sinh viên. 2. Ngoài chỗ gửi xe thì hệ thống các phòng học thường xuyên gặp trục trặc về máy chiếu (mờ, không kết nối được,...), gần đây điều hòa còn hỏng do quá tải điện. Thực ra, các vấn đề này luôn được ưu tiên xử lý khá nhanh, và em cũng công nhận trường mình chịu lắng nghe và hỗ trợ những vấn đề này của sinh viên khá tốt. Thế nhưng, không thể phủ nhận, so với mức học phí mà chúng em bỏ ra thì cơ sở vật chất nhận lại thực sự KHÔNG XỨNG ĐÁNG một chút nào. 3. Chưa rõ ràng trong khung đào tạo của một số môn học. Ở đây em làm rõ thứ mà em nói đến không phải khung chương trình đào tạo chung của các ngành (Vì vẫn đang được cập nhật và thay đổi, cũng đã công bố khung công khai nên không có vấn đề gì). Tuy nhiên, trong một số môn học, giáo trình thì không thống nhất giữa các thầy cô khác nhau khi dạy cùng một môn học. Có thầy cô thì sử dụng sách này, có thầy cô dạy theo sách kia khiến nhiều sinh viên bị hoang mang trong quá trình học tập. Em đồng ý rằng mỗi thầy cô có một phương pháp giảng dạy riêng, và kiến thức chỉ có một. Thế nhưng, lấy ví dụ về các thang đo độ dài inch và mét, cùng để đo độ dài, nhưng cách tiếp cận khác nhau, và nếu trong cùng một môn học, mỗi người dạy một tiêu chuẩn, một thang đo sẽ gây rối trong việc tiếp thu kiến thức của sinh viên. Vậy nên, em mong trường sớm ra bộ giáo trình chung cho từng Khoa, Ngành. Em biết điều đó rất khó nhưng nếu nhà trường muốn tiệm cận với chất lượng giáo dục hàng đầu thế giới thì thật khó khi mà chúng ta cứ phải vay mượn giáo trình từ những trường khác và chắp vá nó thành sản phẩm của mình. 4. Hoạt động chưa đáp ứng đủ nhu cầu sinh viên. Các hoạt động trong năm vừa qua có lẽ đã phần nào nhiều hơn các năm trước. Tuy nhiên, các hoạt động trong cộng đồng sinh viên chưa thật sự đa dạng. Một phần em được biết trường mình khá khó khăn trong vấn đề giấy tờ và giải ngân cho các khoa. Việc này dẫn đến tình trạng "ngại" đứng ra tổ chức từ các thầy do chưa chắc có thể giải ngân được vốn và điều đó đồng nghĩa với việc có thể làm hao hụt quỹ khoa vốn là khoản rất hạn chế. Em tự nhận không hiểu nhiều về các thục tục, các bộ luật. Thế nhưng, em được biết các trường khác trong ĐHQG giải quyết các vấn đề này khá dễ dàng nên các hoạt động của các trường khác có vẻ luôn sôi động hơn trường chúng ta. Nếu được em mong nhà trường lý giải thêm về vấn đề này. Trên đây là một số khúc mắc của em đối với các vấn đề của nhà trường dựa trên quan điểm cá nhân. Có thể các thầy cô sẽ đặt câu hỏi rằng tại sao em không gửi kiến nghị này lên pđt. Nhưng nếu làm thế sẽ khó biết được trong cộng đồng sinh viên có bao nhiêu người đang có bức xúc tương tự nhưng gặp khó khăn trong việc gửi khiếu nại, việc đưa lên cộng đồng sinh viên theo em sẽ giúp thầy cô thấy rõ ràng nhất về mức độ của vấn đề, cũng như số lượng sinh viên đang gặp phải nó. Em viết bài viết này mong nhà trường nhận được, xem xét và có những thay đổi tích cực (nếu khả thi). Mong các bạn sinh viên nếu có nêu ý kiến thì hãy góp ý tích cực và văn minh để nhà trường có thể xem xét và đáp ứng nhu cầu của các bạn. Cảm ơn thầy cô và các bạn đã đọc hết bài viết kiến nghị của em.