Trong quá trình học môn Xác suất – Thống kê, em đặc biệt ấn tượng với cách dạy và cách ra đề thi của thầy. Thầy không chỉ truyền đạt kiến thức một cách rõ ràng, dễ hiểu mà còn luôn hướng sinh viên đến việc nắm bản chất vấn đề thay vì học thuộc máy móc.
Đề thi do thầy ra được chuẩn bị rất hợp lý khi đã cung cấp đầy đủ các công thức cần thiết. Nhờ đó, sinh viên có thể tập trung vào việc phân tích bài toán, lựa chọn phương pháp và vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề. Cách ra đề này giúp đánh giá đúng năng lực tư duy, khả năng hiểu bài và kỹ năng vận dụng của sinh viên, đồng thời giảm áp lực ghi nhớ công thức không cần thiết.
Qua môn học, em không chỉ học được kiến thức về Xác suất – Thống kê mà còn rèn luyện được tư duy logic và cách tiếp cận bài toán một cách khoa học. Em rất trân trọng sự tận tâm và phương pháp giảng dạy hiệu quả của thầy, điều này tạo động lực lớn cho sinh viên trong quá trình học tập.
học thầy thì giữa kì oke điểm thấp sẽ được thi lại còn thầy dạy tâm huyết điểm danh đúng giờ còn cuối kì mong thầy chấm nhẹ tay huhu
perfect không có nhưng mong mùa đông lạnh giá thầy của em sẽ chấm ấm tay hơn chút
Vote hôm nay về thầy An là của môn Thiết kế số và vi xử lý nhé, hôm nay anh An lại tiếp tục đồ sát :))
Không phủ nhận thầy An là một trong số ít thầy cô trong lúc dạy khá tâm huyết và kỹ, tuy đôi lúc có hơi nhanh nhưng thầy cũng có nhiều kiến thức hay ho mà slide hay giáo trình không nhắc đến. Đó là điểm cộng.
Còn điểm trừ thì nhiều vô số kể và điểm trừ to lớn nhất đấy là chọn phần không dạy, dạy không kỹ nhất để hỏi vấn đáp, sinh viên biết đâu mà lần ? Nếu đã muốn vấn đáp khó, muốn sinh viên phải học cho thật đàng hoàng, hiểu bản chất thì trước tiên bản thân thầy phải là một người thầy "đàng hoàng". Từ sau đợt giữa kỳ thì thầy bận nhiều và cho nghỉ 1 vài buổi, sau đó thì có học bù nhưng không biết dạy thế nào mà lại chậm tiến độ, làm cho các chương cuối không được học kỹ. Chương 6 thầy dạy speedrun trong 1 buổi, chương 7 thầy không dạy, các em ở nhà thì cứ bù đầu ôn mấy chương đầu vì ở lớp thầy dạy những chương đấy rất kỹ, rồi còn ôn cả cách làm bài tập vì thầy cũng nói là lúc vấn đáp có thể yêu cầu giải bài tập. Và boom cái gì đến rồi cũng sẽ đến, lúc thi vấn đáp thì thầy lại cứ đè 2 chương cuối ra để hỏi và cũng đếch có yêu cầu làm bài tập gì cả.
Bạn nào bảo bọn mình điểm thấp do ngu thì mình xin nhận T.T, đúng là có ngu mới đăng ký học thầy này. GPA cả kỳ đang 3.8 giờ ăn con D nhấc người luôn. ae nào đọc được đánh giá này thì né vội nhé, không thiếu gì thầy dạy tâm huyết và đàng hoàng hơn.
Tôi cũng đến chịu mấy bạn ấy. Trước có mấy th ăn nói thô lỗ với thầy An xong bị nhắc rồi giờ vẫn thế à ? Mình nguuuu thì mình chịu thôi có cần vô lễ thế kh b ? B biết trình độ và tuổi tác thầy hơn b bao nhiêu k ? Với trang này các thầy cô cũng biết đấy nhé.
Mình cũng điểm không cao nhưng mà mình kh thảm hại như bạn. Còn bạn biết vì sao bạn ngu chưa ? Lượng sức kh đúng rồi giữ môn này trong năm đấy. Nặng kh học được hoặc là nước đến chân mới nhảy. Kêu ca gì người ta vẫn A A+ bth kìa.
một lần vào đéo bao giờ có lần sau, con chó An >>>~~~
Chỉ mong cô Hà độ cho để được D trở lên. Tui ko có khiếu học Toán, học mãi vẫn làng nhàng. Ôn thi trắng đầu rồi vẫn thấy đề dài...😔
same bro tôi chia 2 giấy công thức nhét vào 2 casio cho dễ tìm, 1 cho xs 1 cho tk. làm mấy bài kiểm định ngon lành. tiếc tiền học lại thì đành phải v th.
Cô dạy ok nhưng mình làm bài ngu quá@@ với tính cách của cô chắc cô ko scale r😭🫠