KNKN 2.0 Giữa kì BMC demo ý tưởng cho cuối kì. Nên demo từ trước nhận ý kiến từ thầy Cuối kì demo sản phẩm, trình bày ý tưởng
Dự án thì thầy tập trung vào phần mô hình hoạt động doanh nghiệp hơn là hệ thống mình xây
Thầy cho nghỉ hơi nhiều, nhưng được cái chấm cuối kỳ khá dễ, thầy cũng cho tham khảo các dự án trên mạng
awdawd
Lớp có 15 nhóm thì:
1 nhóm B (7đ)
~4 nhóm B+ (8đ)
~10 nhóm A+ (9đ hoặc 10đ)
quá tuyệt vời. free A+. BMC và demo cuối kỳ quyết định tất cả.
món quà cho những ai như tao, không muốn đi học mà vẫn muốn điểm cao. ước gì giảng viên ai cũng như này thì tốt, mấy con gà không đc A+ môn này thì thôi nghỉ đi học làm gì nữa
Nghỉ nhiều vl. Đi học chắc chưa tới 10 buổi.
Ae toàn bảo mưa A/A+ nhưng mà thực ra không có A. Điểm tổng kết toàn số nguyên :)))
Chỉ có 4 đầu điểm tổng kết (Điểm thành phần = điểm cuối kỳ = điểm tổng kết)
Các thành viên trong cùng nhóm đều bằng điểm nhau hết. max 4 người 1 nhóm.
Thầy dạy rất troll, toàn đi muộn nhưng mà cho điểm cao lắm, mưa A/A+, ý tưởng cuối kì mới lạ tí là được.
Mưa A/A+ món quà đúng nghĩa. Chịu đọc textbook thi sẽ hiểu yêu cầu của Thầy là gì. Còn chỉ lên lớp ngồi xong về gấp sách lại thì nhót
Mình viết review này sau khi nhận B+ môn này. Thật sự sau khi học xong, mình tự thấy mất thời gian và vô nghĩa khi đăng ký môn này trong kì học.
- Thầy đến rất muộn. Giờ bọn mình vào học là 1h30 chiều và sớm nhất là 2h thầy mới đến. Kể cả những buổi thuyết trình cuối cùng thì 2h thầy mới đến. Còn hôm khác thì sẽ tầm 2h30. Và thời gian học của buổi chỉ kéo dài lâu nhất là 1 tiếng =)))
- Thầy rất bận (hoặc là ko =))) ) bởi cả kì mình học thì thầy chỉ dạy tại lớp dc 3-4 buổi, 1-2 buổi online. Có hôm thầy báo dạy onl xong không gửi link. Hôm thì không nói gì và buổi tối bảo lớp làm báo cáo để nạp, nhưng mà báo cáo về cái gì thì thầy ko nói =))). Có hôm thầy còn kéo lớp delay từ 2h, xong đến 3h vì thầy đang đi hội thảo và cuối cùng là ko học vì thầy mệt :)))
- Trong suốt quá trình học, mình cảm thấy mình không tiếp thu được kiến thức gì ngoài việc phải tự tìm hiểu và làm mô hình BMC. Bài giữa kì là làm slide về mấy cái doanh nghiệp mà thầy liệt kê. Bọn mình làm BMC thì thầy không chấp nhận và bắt tuần sau phải làm slide hoàn chỉnh cho từng doanh nghiệp. Nhưng tuần sau khi check slide thì thầy chỉ check mỗi BMC :)))) Và thực ra mình thấy vì trong bảng điểm thì thầy chấm GK = CK nên chắc bài này thầy ko quan tâm đâu =)))
- Cuối kì thì lên thuyết trình về một mô hình thương mại điện tử. Thầy cũng chỉ check qua BMC và bắt đầu dí từng nhóm. Demo thì thầy yêu cầu trang web có thể chạy được gần như hoàn thiện, chỉ là ko cần deploy. Trong suốt buổi đấy, thầy dí rất lâu và hỏi dồn những nhóm ở đầu danh sách khá nhiều. Giống như review của một ông bạn ở trên thì những nhóm cuối thầy hỏi rất ít và cho điểm khá thoáng tay. Thầy không quan tâm về code mà chỉ quan tâm là chạy có ok không nên ae vibe code tùy thích :)))
Cảm nhận: Mình thật sự thấy mơ hồ sau khi học môn này. Mình không đọng lại được thứ gì liên quan đến thương mại điện tử mà chỉ nhớ dc thầy trôn lớp như nào thôi :))) Mình nghĩ là các bạn trong lớp cũng sẽ có cảm nhận như vậy. Mặc dù mình đánh giá khá ổn về kiến thức và cập nhật thông tin thường xuyên về thương mại điện tử của thầy và lập luận thầy đưa ra lúc phản biện cũng không sai, nhưng mình đánh giá rất thấp thái độ và cách dạy học của thầy. Mình cảm thấy rằng qua những hành động đấy, thầy đang không tôn trọng lớp và sinh viên trong lớp của thầy, vốn là điều mình cảm thấy khá hiếm gặp ở một giảng viên của UET. Một phần khá bực vì điểm không như kì vọng nhưng phần lớn là vì mình thấy đã quá lãng phí thời gian 15 tuần vào 1 môn học quá vô bổ. Thực ra nếu như các bạn build web bài cuối kì công phu đầy đủ thì thầy sẽ cho điểm cao thôi. Nhóm mình vì không tập trung được vào môn này nhiều nên phần demo có hơi lỏ. Nếu như các bạn muốn một con điểm khá ổn trở lên thì mình nghĩ sẽ phù hợp và không quá khó về học thuật để được A+. Còn nếu như bạn muốn một môn học mà điểm số phản ánh đúng những gì bạn học được và nhận được thái độ tôn trọng từ thầy giáo thì mình nghĩ là không nên. Trên đây là ý kiến của riêng mình thôi nên nếu ai thấy có gì không đúng thì có thể bỏ qua nhé. Chúc ae trong forum học tốt =)))
mưa A+
cuối kỳ báo cáo trọng số 100%
món quà
có ý tưởng hay và thuyết trình tốt auto điểm cao, tips là nên chọn các nhóm ở cuối thầy sẽ hỏi ít hơn
Không còn gì để nói
2 buổi liên tiếp thông báo học online nhưng cho sinh viên ngồi chờ cả buổi rồi mất tăm không thấy cái link học online nào.
Thân gửi timrestamp 2025-10-29 20:19:31
Mày chỉ cho tao chỗ nào peak xem nào , dạy thì giáo trình không dựa vào , slide thì đọc lướt , đặt mấy câu hỏi từ trên trời rơi xuống lại cho đấy là THỰC TẾ
Hai nữa là cái ý thức : Học sinh đi học đúng giờ còn ai lại đi dạy muộn 30-40p hả , lại còn đến giờ vào học thì lại báo học on là sao ? Câu nào trong cái nhận xét của tao bảo là muốn học on hay mày hoang tưởng rồi tự nhét chữ vào mồm . Xong lại còn giao làm slide rồi không dùng , đi bắt làm BMC nữa đéo hiểu
Thầy peak vcl, các con gà học thì đ học chỉ muốn học online thì kêu đéo gì. Thầy giảng tâm huyết vl xong đ ngồi nghe còn bảo thầy dạy chán.
Dạy như con cặc , hỏi toàn mấy câu từ trên trời rơi xuống , yêu cầu đéo nói rõ xong buổi nào cũng bắt làm lại
Dạy thì toàn đến muộn 30p , có hôm cho sinh viên đến rồi báo học onl
Tốt nhất đừng học , môn như đb v
Thân.
Goat của lòng tôi, mãi yêu lần tình nguyện được 10 điểm tp ấy. Hiền, dễ tính, nhưng hình như chuyển về fpt dạy rồi huhu
anh hiền dạy hay, cho điểm dễ tính
Dễ far điểm cao
cả kỳ chơi làm báo cáo cuối kỳ lấy điểm cả kỳ
"- cả kỳ chả học gì, làm slide thuyết trình với btl
- Muốn điểm gì điền sheet là được"